음악교육과 음악교육과

전공소개

경상국립대학교 교육대학원 음악교육전공은 1985년 3월 개설되어 25년간 운영되고 있다. 2010년 현재 91명의 교사 및 수료생들이 교육학 석사학위를 취득하였으며 33명의 재학생들이 교육받고 있다.

음악교육전공에서는 급변하는 사회와 교육환경에 대처하기 위하여 개인의 능력과 전문성을 높이고 현재 자신의 위치에 안주하지 않고 스스로 자기 계발에 힘쓰고자 하는 예비교사와 현직교사의 요구에 부합되는 커리큘럼을 운영하여 전인적 인간과 전문능력을 갖춘 교사양성힘쓰고 있다.

음악교육은 음악적 능력을 기르고 감성교육과 공동체 의식 및 전인적인 인간교육에 그 목표가 있듯이 이를 뒷받침 해줄 전문능력 신장이라는 기능적인 면과 인성교육의 그릇을 담을 수 있는 교사양성에 목적이 있다. 이를 위해서는 다양한 교육과정의 교과목을 통하여 자신만의 음악교육철학을 가질 수 있도록 개인에 맞는 교과과정을 선정하고 이와 연계하여 교수진과의 끊임없는 연구를 통하여 보다 쉽게 음악교육을 풀어줄 수 있는 교사가 되게 하는 것이다. 음악은 이해와 활동으로 구분됨으로 전공에 대한 지속적인 연구를 통하여 경험을 통한 음악의 즐거움을 직접 체험하게 하여야 한다. 서양음악과 대중음악에 물들어 있는 요즘 학생들에게 올바른 교육철학과 전문능력을 갖춘 교사만이 인정받을 수 있을 것이다. 다양한 문화권의 음악과 지역 및 환경여건을 고려한 연구를 통하여 현장 수업에 도움을 줄 수 있는 연구방향을 설정하고 지도하는데 있다.